Evaluer les actions formatives et dispositifs d'apprentissage

Comprendre l'intérêt d'évaluer une action formative mise en place et s'outiller pour évaluer une action formative

Une fois les actions formatives et les divers dispositifs d’apprentissages réalisés, il s’agit de prendre le temps de procéder à une évaluation pour apprécier notamment la qualité et les retombées de ceux-ci.

Evaluer revient à mesurer de manière qualitative et/ou quantitative l’efficacité, l’efficience d’un dispositif mis en place au regard d’objectifs fixés au préalable. Cela revient à répondre à la question suivante : « Quel est l’écart entre les objectifs fixés au départ et les résultats effectivement obtenus ? ».

POURQUOI ÉVALUER ?

QUE FAUT-IL ÉVALUER?

QUI PARTICIPE À L’ÉVALUATION ?

QUAND ÉVALUER ?

 COMMENT ÉVALUER ?